《童心圆悦读乐写课程》

       情境感悟，丰富感知。以生活展示、实物演示、图画再现、音乐渲染、表演体会、语言描绘等途径优化创设情境，让学生全方位、多角度、深层次感受美，联想美，憧憬美，领悟美。通过情境渲染，启发心智，促进学生养成阅读兴趣，丰富学生的人文感知。

       阶梯结构，螺旋提升。本系列教材共四册，适合三至六年级学生训练使用。每一册以阅读技巧分专题训练，针对选文类型、教学目标分层次、分阶段进行简明有效的阅读技法指导，使学生能够快速辨析文章特点，掌握阅读阅读重点和阅读方法。

       训练有序，选文精准。循序渐进的系统教学，深入浅出的精辟讲解，配合精准的选文练习，激发提升学生阅读商数，提升学生阅读技巧。

       读写结合，齐头并进。片段写作，读写对接，从读到写，以写促读，架起读写结合之桥，体验阅读乐趣，书写纯真心灵。

       沙场点兵，体验成果。分级训练，步步为营，循序渐进，个个击破，有效巩固课堂成果，收获阅读成绩。树立学生阅读目标，激励学生提高成绩。